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　　兩國(guó)際班超九成畢業(yè)生被世界50強(qiáng)大學(xué)預(yù)錄取

　　正當(dāng)大部分的高三學(xué)子正在沖刺高考，廣東碧桂園學(xué)校的110位“牛娃”已拿到了頂尖名校的預(yù)錄取通知。記者近日獲悉，該校2016屆國(guó)際課程DP和 A-Level畢業(yè)生中，超九成被世界50強(qiáng)大學(xué)預(yù)錄取。其中，不乏美國(guó)康奈爾大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)等世界一流名校。

　　110人收到309封預(yù)錄取通知書(shū)

　　2016年對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的中國(guó)大陸考生而言，更多的是殘酷，部分名校創(chuàng)下了錄取率新低。如康奈爾大學(xué)，今年中國(guó)大陸地區(qū)被該校錄取的學(xué)生不到20 人。事實(shí)上，針對(duì)中國(guó)內(nèi)地學(xué)生人數(shù)兇猛的增長(zhǎng)，美國(guó)TOP50學(xué)校的招生官聯(lián)盟在2015年已決定，未來(lái)五年內(nèi)，將中國(guó)學(xué)生的錄取人數(shù)再降低5%。

　　逆勢(shì)上漲，廣東碧桂園學(xué)校近日卻亮出了一份耀眼的成績(jī)單：該校2016屆國(guó)際課程DP和A-Level畢業(yè)生共121人申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，拿到世界50強(qiáng) 大學(xué)無(wú)條件錄取通知書(shū)共110人，占比90.9%。而這110名同學(xué)共收到309封50強(qiáng)大學(xué)(預(yù))錄取通知，平均下來(lái)每人至少有2份。

　　其中DP項(xiàng)目的霍健欣被美國(guó)常春藤盟校康奈爾大學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)業(yè)無(wú)條件錄??；馬文君被劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)預(yù)錄??；AL項(xiàng)目的何旭彤被英國(guó)牛津大學(xué)土木工程專(zhuān) 業(yè)（本碩連讀）預(yù)錄取……給該校學(xué)生遞來(lái)橄欖枝的還有加州大學(xué)、英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院等。

　　從數(shù)據(jù)上看，該校的畢業(yè)生中，被世界名校“預(yù)訂”的群體近三年在不斷攀升：2014屆拿到QS世界排名50強(qiáng)或世界專(zhuān)業(yè)排名前五的大學(xué)預(yù)錄取通知書(shū)、 USNEWS美國(guó)排名前50強(qiáng)大學(xué)無(wú)條件錄取通知書(shū)的人數(shù)為96人，占該屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的69%；2015年，該校被世界50強(qiáng)大學(xué)錄取的學(xué)生為110 人，占比77%。

　　中學(xué)生一人一張個(gè)性化課程表

　　在國(guó)際班良莠不齊、頂尖名校招生政策收緊的今日，這所創(chuàng)辦于1994年的老牌民校在國(guó)際教育上如何突圍？

　　廣東碧桂園學(xué)校校長(zhǎng)李春雷介紹，該校是中國(guó)內(nèi)地第一所由中國(guó)人創(chuàng)辦、以招收中國(guó)學(xué)生為主的IB國(guó)際學(xué)校。與其他國(guó)際學(xué)校有所不同，目前該校的IB國(guó)際課程已經(jīng)覆蓋了學(xué)生從3歲到19歲的年齡段，涵蓋了學(xué)前教育到大學(xué)預(yù)科段教育。

　　“學(xué)校為不同的學(xué)生量身定做不同的課程項(xiàng)目。”李春雷介紹，如今該校開(kāi)設(shè)了包括幼小PYP課程、中學(xué)MYP課程、IGCSE課程、高中DP課程、A- Level課程、AP課程、IFY課程、中加雙文憑3+1課程、中美課程、中澳課程。此外，還有國(guó)內(nèi)的中考課程和高考課程，高考課程包括普高、藝術(shù)高考、 港澳臺(tái)僑高考、外籍生高考課程等。

　　具體到教學(xué)內(nèi)容上，學(xué)校建立了三大核心課程，即語(yǔ)言核心課程、學(xué)科核心課程（數(shù)學(xué)、科學(xué)和人文）和活動(dòng)核心課程（藝術(shù)創(chuàng)造、體育競(jìng)技、社區(qū)服務(wù)）。李 春雷說(shuō)，在碧桂園學(xué)校，每門(mén)學(xué)科都分層分級(jí)，學(xué)生根據(jù)自己的興趣及認(rèn)知水平，選擇相應(yīng)的學(xué)科及層次，“中學(xué)基本做到學(xué)生一人一張課表，讓學(xué)生可以學(xué)自己必 學(xué)的，學(xué)自己能學(xué)的，學(xué)自己想學(xué)的，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的個(gè)性化。”

　　走進(jìn)學(xué)生課堂，處處可見(jiàn)個(gè)性化十足的設(shè)備和學(xué)生作業(yè)：如在MYP課程的選修課上，學(xué)生可接觸pascal、機(jī)器人、3D打印、三模等趣味內(nèi)容，共有159項(xiàng)“課”供學(xué)生自由選擇。學(xué)校還實(shí)施全校一體化CAS校本活動(dòng)課程，包括創(chuàng)造類(lèi)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)類(lèi)活動(dòng)、服務(wù)類(lèi)活動(dòng)等。